Elevhälsa

Skolpsykologens huvuduppdrag är att med psykologisk kunskap bidra till skolans verksamhet och till att lärarna arbetar så mycket som möjligt med elevernas behov. Detta görs bland annat genom konsultation, handledning och skolpsykologiska utredningar. Dessa insatser sker på rektors uppdrag.

En skolpsykologisk utredning av en elev kan göras för att ge pedagogerna mer kunskap om hur eleven bäst lär sig, och för att kunna anpassa undervisningen efter detta. Att ta reda på vilket behov eleven har går före att ställa någon typ av diagnos. Undantag är då syftet med utredningen är att avgöra om en elev har rätt att gå i särskola, då rätten till särskola bara finns för barn med vissa funktionsnedsättningar. I övrigt ska skolan arbeta med hänsyn till elevernas behov, oavsett om de har fått en diagnos eller inte.

Kontakt med psykolog nås via

Ann-Sophie Larsson
Elevhälsochef
Telefon: 0381-423 23
E-post: ann-sophie.larsson@eksjo.se

Eksjö Gymnasium
Kontaktuppgifter till elevhälsan vid Eksjö Gymnasium

Specialpedagogerna i förskolorna stöttar ofta de enskilda barnen, deras föräldrar och personal ute på förskolorna. Specialpedagogernas arbete kan delas upp i tre nivåer; skol- grupp- och individnivå.

På skolnivå innebär arbetet:

• Utbildningsinsatser för personal i förskolan, bland annat ICDP-utbildning.
• Utvecklingsuppdrag inom prioriterade områden för alla barns delaktighet i förskolan.
• Samverka med andra inom och utanför förskolan såsom kollegor, föräldrar, sociala sektorn och regionen.
• Samverka med öppna förskolan kring temaområden för föräldrar.
• Vara en kvalificerad samtalspartner i pedagogiska frågor till förskolechef, personal och föräldrar.
• Samverka med berörd personal vid överlämningar från förskola till förskoleklass och mellan olika verksamheter inom förskolan.

På gruppnivå innebär arbetet:

• Kartlägga barn i behov av särskilt stöd och dess lärmiljö på uppdrag av förskolechef.
• Vara ett stöd för personalen när handlingsplaner tas fram och gör uppföljningar av de insatser som dokumenterats.
• Handleda arbetslag kring barn i behov av särskilt stöd med fokus på miljö och förhållningssätt.
• Vara en kvalificerad samtalspartner och rådgivare i arbetslaget vid pedagogiska frågor.

På individnivå innebär arbetet:

• Kartlägga, analysera och planera insatser för barn i behov av särskilt stöd på uppdrag av förskolechef.
• Ta fram, följa upp och utvärdera handlingsplan för barn i behov av särskilt stöd.
• Arbeta aktivt med lärmiljön för barn i behov av särskilt stöd.
• Samverka med föräldrar.
• Samordna barn i behovs insatser mellan olika verksamheter.

Kontaktuppgifter

Anette Isacsson
Telefon: 0381-365 48
E-post: anette.isacsson@eksjo.se

Katarina Sevén
Telefon: 0381-421 07
E-post: katarina.seven@eksjo.se

Specialpedagogen är en del av det centrala elevhälsoteamet och arbetar på uppdrag av rektor och sektorsledning på skol-, grupp- och individnivå.

Specialpedagogen:

• ingår i de olika skolornas Elevhälsoteam (EHT)
• samverkar med övriga professioner i CET samt andra interna och externa verksamheter och yrkeskategorier
• ger konsultation, stöd och handledning till personal
• informerar om aktuell litteratur och forskning
• anordnar kompetensutveckling utifrån skolornas behov
• medverkar och genomför kartläggningar, utredningar och bedömningar inom olika specialpedagogiska områden
• observerar, utvecklar och utvärderar metoder, arbetssätt och lärmiljöer
• ger stöd till elever i deras tal- och språkutveckling.

Kontaktuppgifter

Specialpedagog
Lena Wermelin
Telefon: 0381-363 50
E-post: lena.wermelin@eksjo.se

Kontaktuppgifter

Speciallärare
Matilda Crommert
Telefon: 0381-365 19
E-post: matilda.crommert@eksjo.se

Arbetsterapeut
Pia Lovin
Telefon: 0381-423 89
E-post: pia.lovin@eksjo.se